The structuring of a scientific genderization: Analysis of the Hong Kong edition of elementary school teaching materials - La structuration d'une masculinisation de la science : analyse des outils pédagogiques à Hong-Kong dans le primaire
Huang, H.E.
Chinese Education and Society 35(5): 92-101
2002
ISSN/ISBN: 1061-1932 Document Number: 350751
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